“说说你的计划。”希特言简意赅。

波拿拿的眼睛亮了。他等的就是这个时刻。他从口袋里掏出一张皱巴巴的纸，上面用圆珠笔画着潦草的地图和箭头。这是他的作战计划。

“第一步，舆论准备。”波拿拿指着纸上的一个圈，“我们要团结一切可以团结的力量……至少这个数。”

他伸出两根手指，声音在空旷的仓库里回荡，带着一种蛊惑人心的力量。

希特听着，眼中流露出一丝赞许。波拿拿虽然咋咋呼呼，但确实有想法。

“第二步，也是关键一步，”波拿拿压低了声音，身体前倾，神情变得无比严肃，“所有人一齐向他们表达我们的意见。”

他显然对这个词很满意。

“我们要起草一份《王首一中全体学生致南高山校长的联名信》，用词要恳切，姿态要低，但内容要硬！”

波拿拿的声音在狭小的仓库里回响，带着不容置疑的煽动性：“我们的话术要改！不能只说校服贵，那显得我们像斤斤计较的小市民！”

他顿了顿，享受着所有人专注的目光。

“我们要站在制高点上！我们要问，学校更换校服的决策程序是否公开透明？是否征求了广大学生和家长的意见？这不仅是钱的问题，这是权利的问题！”

“对！是权利！”人群中有人立刻响应，气氛被点燃了。

希特冷眼看着这一幕。

“信写好了，签名呢？”希特冷静地提出问题，“两千个签名，怎么搞？一个班一个班传阅？不出一天，就会被李大牛那个老狐狸发现，赵老师不在，可没有人会给我们擦屁股。”

波拿拿从木箱上跳下来，一把揽过希特的肩膀，笑容灿烂。

“我的好兄弟，这就要靠你了！”他压低声音，“你们三班不是最擅长搞这个吗？我们把联名信拆分成一百份，每份只需要签二十个人。你们的人，利用课间、午休、体育课，化整为零，分头行动！签完一份，回收一份！神不知鬼不觉！”

希特的眼神闪烁了一下。这个方法确实比他想的更周全。